Caracteristicas
Orientación hacia el aprendizaje: La pedagogía se enfoca en facilitar el proceso de aprendizaje, brindando estrategias y recursos adecuados para que los estudiantes adquieran conocimientos de manera significativa.
Evaluación formativa: Considera la evaluación como una herramienta para retroalimentar y mejorar el proceso de aprendizaje, más que solo como una forma de calificar. Se busca identificar los avances, dificultades y necesidades de los estudiantes con el fin de ajustar las estrategias pedagógicas.(Ausubel, 1968)
Individualización: Reconoce la diversidad de los estudiantes y busca adaptar los métodos y recursos educativos para satisfacer las necesidades de cada individuo, teniendo en cuenta sus características, habilidades y ritmo de aprendizaje.(Freinet, 1998)
Interacción social: Fomenta el aprendizaje a través de la interacción con otros, ya sea con compañeros de clase, docentes, expertos o la comunidad en general. La colaboración y el intercambio de ideas son fundamentales en este proceso. (Montessori, 1937)
Uso de recursos didácticos: Utiliza diversos recursos y tecnologías educativas para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, estimulando la creatividad y la motivación de los estudiantes. (Montessori, 1937)
Participación activa: Promueve la participación activa de los estudiantes en su propio aprendizaje, brindándoles oportunidades para investigar, experimentar, resolver problemas y tomar decisiones, en lugar de ser meros receptores de información. (Dewey, 1938)
Contextualización: Busca relacionar los contenidos educativos con la realidad y los intereses de los estudiantes, de manera que puedan establecer conexiones significativas entre lo que aprenden y su entorno.
Flexibilidad: Reconoce que los procesos educativos deben ser flexibles y adaptables, para poder responder a los cambios y necesidades de la sociedad y de los estudiantes en constante evolución.
Formación integral: Busca desarrollar no solo los aspectos cognitivos, sino también los emocionales, sociales y éticos de los estudiantes, promoviendo su crecimiento personal y su capacidad para relacionarse con los demás de manera respetuosa y responsable.
Reflexión y mejora continua: La pedagogía se fundamenta en la reflexión constante sobre la práctica educativa, buscando mejorar y actualizarse de acuerdo con los avances y descubrimientos en el campo de la educación.(Piaget, 1920)
